En Un Ambiente Muy Positivo se dio por iniciado el trabajo Creativo de cada Nivel de Enseñanza en nuestra comunidad Educativa 2014.

El Área de Orientación y Convivencia Escolar - presento Tres Fichas de Trabajo interactivo para profundizar en dos jornadas de clases los temas fundamentales de la Convivencia Estudiantil Liceana.

Cada Ficha tenía por objetivo suscitar el FOCUS GROUP -  y luego el trabajo cooperativo plasmado en Murales que están siendo expuestos en el patio central de nuestra unidad educativa.

EN MI LICEO NADIE QUEDA FUERA.

Primera Ficha de Trabajo Jefatura 

Inicio.-

Motivación: En Nuestro Establecimiento  Corina Urbina Villanueva – “Nadie queda Fuera”, porque somos un liceo Inclusivo de Educación Pública, pero los que estamos, debemos cumplir deberes y responsabilidades, establecidas y consensuadas por todos los que hacemos parte de esta familia. Para ello proponemos como primer paso promover la reflexión en torno a la “Inclusión”. Y en la comunidad escolar.

Objetivos:

·         Discutir acerca de comportamientos discriminatorios  que ocurren en la sociedad.

·         Conversar sobre qué son los prejuicios e identificar cuáles son lo que impiden mantener una convivencia armónica en una comunidad educativa.

·         Identificar algunos de los factores, de diversa índole, que inciden en la participación y promueven el sentido de pertenencia a la comunidad liceana, haciéndola más inclusiva y acogedora.

Desarrollo.-

Paso 1.-  Motivar a las alumnas y poner en contexto al grupo de trabajo, relevando la importancia de la formación en convivencia escolar, por sobre la resolución de problemas y conflictos por medio de la violencia escolar. Realizar un Focus Group.

Paso 2.- Presentación del DVD en el capítulo que se focaliza este tema: Capítulo I: “Nadie Queda Fuera”.

Paso 3.- Trabajo Grupal que se inicia con las preguntas que se presentan al final del capitulo

¿Qué Aspectos habría que considerar, en esta comunidad educativa, para mejorar la Convivencia Escolar?

Cierre:

Es el Momento de Evidenciar nuestro Trabajo de Reflexión  y las conclusiones de una manera innovadora y creativa – en un pliego de papel Aconcagua cada curso estampa sus manos de diferentes colores con pintura o papel lustre de colores con una palabra en el centro que ilustre la conclusión del trabajo y su curso.

Eje de la Política Nacional de Convivencia Escolar Abordado:

Participación y Compromiso de toda la comunidad.